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        什么季節(jié)出生的寶寶聰明能干?許多有著“造人”計(jì)劃的小夫妻們,都會(huì)關(guān)心這樣的話題。昨天,記者從紹興婦幼保健院兒??茥罹横t(yī)生那里了解到,她將400名6月齡的寶寶進(jìn)行對(duì)比,發(fā)現(xiàn)冬天出生的寶寶,比夏季出生的寶寶運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng),智力上也略勝一籌。

        不過,家長(zhǎng)們不必太過糾結(jié),這種對(duì)比僅限于6月齡寶寶,以后的發(fā)展如何尚未進(jìn)行跟蹤。楊醫(yī)生說,這個(gè)階段寶寶的運(yùn)動(dòng)能力和智力等,與家長(zhǎng)的養(yǎng)育有很大關(guān)系。

        “冬寶寶”和“夏寶寶”有差異

        楊醫(yī)生所在的兒??平?jīng)常要接觸到各個(gè)月齡的孩子,她會(huì)給寶寶們做一個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育的篩查。在長(zhǎng)期的篩查過程中,楊醫(yī)生發(fā)現(xiàn),冬天和夏天出生的孩子在運(yùn)動(dòng)能力上有一定差別。

        “接觸的孩子多了,我就想找找看有什么規(guī)律,也好提醒一下家長(zhǎng)。”楊醫(yī)生將每年出生于12月至次年2月的寶寶界定為冬天出生的寶寶,出生于6月至8月的寶寶界定為夏天出生的寶寶。她分別選取了各200名出生無異常的6月齡寶寶,進(jìn)行對(duì)比研究。

        “6月齡的寶寶,開始顯現(xiàn)出各個(gè)大運(yùn)動(dòng)能力,所以我選取了這個(gè)年齡段的孩子進(jìn)行對(duì)比。”楊醫(yī)生說。

        楊醫(yī)生對(duì)這400個(gè)孩子進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)能力、社會(huì)適應(yīng)能力以及智力的對(duì)比,發(fā)現(xiàn)在這三方面能力上,冬天出生的寶寶都要略高于夏天出生的寶寶,特別是在翻身、蒙臉、方木換手等能力上,冬天的寶寶通過率要比夏天的寶寶明顯要高;在拇指和其他指取小丸、叫爸爸媽媽無意識(shí)這兩方面,冬天出生的寶寶分別有1.5%和2%的通過率,而夏天出生的寶寶則均為零。

        冬夏差異

        和家長(zhǎng)養(yǎng)育方法有關(guān)

        “我做這個(gè)對(duì)比研究并不是說冬天出生的寶寶比夏天的聰明能干,只是想通過這個(gè)對(duì)比,提醒家長(zhǎng)改變一些錯(cuò)誤的養(yǎng)育方式。”楊醫(yī)生說。

        在運(yùn)動(dòng)能力上像翻身、獨(dú)坐等大運(yùn)動(dòng)能力以及抓取小丸等精細(xì)運(yùn)動(dòng)的發(fā)育,和家長(zhǎng)是否有意識(shí)地創(chuàng)造一些條件有關(guān)系。冬天出生的寶寶,到6個(gè)月的時(shí)候,剛好是夏天,孩子穿的比較少,運(yùn)動(dòng)的束縛也比較少,適于進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)能力的鍛煉。而夏天出生的孩子,到6個(gè)月的時(shí)候,剛好是冬天,穿的衣服比較多,運(yùn)動(dòng)的束縛就多,鍛煉的機(jī)會(huì)非常少。

        “現(xiàn)在大家的生活條件都比較好了,有空調(diào),冬天的時(shí)候,可以把室內(nèi)溫度控制好,讓孩子少穿一些衣服,多放在床上,讓孩子做一些自由運(yùn)動(dòng)。”楊醫(yī)生建議。

        發(fā)展大運(yùn)動(dòng)能力,家長(zhǎng)需有意識(shí)引導(dǎo)

        孩子的大運(yùn)動(dòng)能力和精心運(yùn)動(dòng)的能力,和家長(zhǎng)有意識(shí)的引導(dǎo)也很有關(guān)系。比如抓取小物件的能力,許多家長(zhǎng)都喜歡直接把東西塞到寶寶的手里,就覺得寶寶會(huì)抓東西了,其實(shí)這是錯(cuò)誤的。

        正確的做法,應(yīng)當(dāng)把小物件放在寶寶身邊,或者先去逗引寶寶,然后讓寶寶主動(dòng)抓取,才能有利于鍛煉孩子的抓取能力。

        而像抬頭、坐、爬以及站等大運(yùn)動(dòng)能力,楊醫(yī)生建議家長(zhǎng)要進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。雖然從發(fā)育上來說,一般3個(gè)月的寶寶會(huì)抬頭,6個(gè)月的寶寶會(huì)坐,9個(gè)月的寶寶會(huì)爬,1周歲的寶寶會(huì)站,不過這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)不是絕對(duì)的。楊醫(yī)生建議家長(zhǎng),如果發(fā)現(xiàn)寶寶有某個(gè)動(dòng)作的苗頭,就可以嘗試引導(dǎo),對(duì)寶寶的發(fā)育是有好處的。

        “到了每個(gè)階段孩子沒有做到相應(yīng)的大動(dòng)作,尚未有證據(jù)表明以后就會(huì)有欠缺。不過在3周歲內(nèi),進(jìn)行有意識(shí)的鍛煉,對(duì)寶寶大腦發(fā)育有良好的刺激作用。”楊醫(yī)生說。

      責(zé)任編輯:小二

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